Цепной анализ в диалектической поведенческой терапии

Эта превосходная книга по цепному анализу была создана для удовлетворения растущих потребностей практикующих специалистов в информации по эффективной диалектической поведенческой терапии (ДПТ). ДПТ была разработана для склонных к суицидальному поведению и/или самоповреждению пациентов с пограничными и другими связанными с ними расстройствами личности. В книге содержатся полезная информация, конкретные инструкции, советы и много мудрости, рожденной опытом анализа цепочек и анализа решений от начала до конца. Кроме того, здесь представлена масса примеров расшифровки цепочек анализа и основные рекомендации для эффективной практики. Эта книга поможет практикующим специалистам усовершенствовать свои навыки и научиться проводить ДПТ более эффективно и в соответствии с существующими стандартами.
В этой книге, наполненной конкретными клиническими примерами, подробно раскрывается процесс анализа цепочек поведения — важнейшей основы для оценки и решения проблем в диалектической поведенческой терапии (ДПТ). Опытный врач-терапевт и тренер Ширин Л. Ризви делится своими знаниями и навыками для эффективного отслеживания цепочек и преодоления препятствий. Она представляет руководящие принципы, вопросы, которые нужно задавать, стратегии привлечения клиентов и способы преодоления сложных для оценки проблем, а также способы предотвращения типичных ошибок. В книге описано, как включать в цепной анализ другие важные стратегии ДПТ (например, валидацию), а также как строить цепочки поведения в контексте индивидуальной терапии, группового обучения навыкам, телефонного коучинга и консультационной группы.
Эта книга является частью серии для практиков Guilford DBT®, отредактированной Аланом И. Фруззетти.

Об авторе:
Ширин Л. Ризви — д-р философии, доцент кафедры клинической психологии в Высшей школе прикладной и профессиональной психологии при Университете Рутгерса, шт. Нью-Джерси. В Рутгерсе она консультирует в Отделе психологии, Школе искусств и наук и в Отделе психиатрии, а также в Медицинской школе Роберта Вуда Джонсона.