⇐ Назад

Глава 1. Психология труда как область научного знания о труде........................18
1.1. Объект, предмет, методы и задачи психологии труда................................18
1.2. Категории «деятельность» и «труд» в психологии.....................................25
1.3. Место психологии в системе наук о человеке...............................................30
1.4. Структура и эволюция научного знания.........................................................35
1.5. Парадигмы.................................................................................................................40
Вопросы и задания для самопроверки.....................................................................43
Глава 2. История психологии труда...............................................................................45
2.1. История зарубежной психологии труда..........................................................45
2.2. Психология труда в России.................................................................................59
2.3. История авиационной психологии...................................................................66
2.4. Тенденции развития общества, общественного производства и представлений о субъекте труда...71
2.5. Парадигмы.................................................................................................................76
Вопросы и задания для самопроверки.....................................................................78
Глава 3. Психология труда: основные составляющие научной дисциплины..79
3.1. Основные разделы психологии труда..............................................................79
3.2. Психология труда....................................................................................................85
3.3. Инженерная психология.......................................................................................89
3.4. Эргономика................................................................................................................98
3.5. Организационная психология.........................................................................105
3.6. Профессиональная ориентация......................................................................108
3.7. Профессиональное обучение...........................................................................111
3.8. «Новая психология труда»................................................................................116
3.9. Парадигмы..............................................................................................................118
Вопросы и задания для самопроверки..................................................................121
Глава 4. Профессия, трудовой пост и рабочее место.............................................122
4.1. Профессия и трудовой пост как «идеальные
эмпирические объекты».............................................................................................122
4.2. Трудовой пост и его структура........................................................................124
4.3. Профессия как система социальных отношений......................................136
4.4. Рабочее место как динамичный компонент триады.................................142
4.5. Парадигмы..............................................................................................................145
Вопросы и задания для самопроверки..................................................................147
Глава 5. Эргатические функции и классификации профессий.......................... 148
5.1. Эргатические функции и их генезис............................................................. 148
5.2. Виды эргатических функций........................................................................... 152
5.3. Классификация профессий............................................................................... 154
5.4. Психические регуляторы труда....................................................................... 160
5.5. «Золотое правило» психологии труда.......................................................... 165
5.6. Парадигмы.............................................................................................................. 167
Вопросы и задания для самопроверки.................................................................. 169
Глава 6. Методы изучения трудовой деятельности................................................ 170
6.1. Методы исследования как отражение эволюции дисциплины............ 170
6.2. Методы исследования в структуре научного познания.......................... 172
6.3. Методы психологического изучения профессиональной
деятельности.................................................................................................................. 176
6.4. Психологический анализ профессиональной деятельности................ 180
6.5. Психологический анализ трудовых движений.......................................... 184
6.6. Эргономические основы проектирования рабочих мест........................ 186
6.7. Парадигмы.............................................................................................................. 188
Вопросы и задания для самопроверки.................................................................. 192
Глава 7. Факторы эффективности труда.................................................................... 193
7.1. Пути развития трудовой деятельности........................................................ 193
7.2. Профессиональный стресс................................................................................ 195
7.3. Экстремальные, субэкстремальные и особые условия деятельности... 202
7.4. Работоспособность, функциональные состояния, утомление.............. 208
7.5. Биоритмы и эффективность трудовой деятельности.............................. 216
7.6. Психология безопасности................................................................................. 219
7.7. Парадигмы.............................................................................................................. 228
Вопросы и задания для самопроверки.................................................................. 229
Глава 8. Адаптация человека к профессиональной деятельности.................... 231
8.1. Психологические механизмы адаптации человека к труду
в организации................................................................................................................ 231
8.2. Профессиональная пригодность как идеальный
теоретический объект................................................................................................. 234
8.3. Профессиональная пригодность и адаптация человека
к требованиям профессии......................................................................................... 237
8.4. Стили деятельности и ресурсы адаптации.................................................. 246
8.5. Психологическое сопровождение субъекта труда.................................... 254
8.6. Парадигмы.............................................................................................................. 256
Вопросы и задания для самопроверки.................................................................. 257
Глава 9. Профессиография и профессионализм..................................................... 258
9.1. Профессиография, профессиограмма и психограмма............................. 258
9.2. Задачи практики и типы профессиограмм.................................................. 262
9.3. Профессионально важные качества: предпосылки,
становление, развитие, инволюция....................................................................... 270
9.4. Профессионально важные качества:
социальные и психологические контексты оценок.......................................... 274
9.5. Профессионализм и модели специалиста................................................... 281
9.6. Парадигмы.............................................................................................................. 283
Вопросы и задания для самопроверки.................................................................. 288
Глава 10. Профессиональное самоопределение...................................................... 289
10.1. Профессиональное самоопределение субъекта....................................... 289
10.2. Становление профессионального самосознания.................................... 294
10.3. Мотивация............................................................................................................ 296
10.4. Безработица как «второй полюс» профессионального
самоопределения.......................................................................................................... 304
10.5. Парадигмы............................................................................................................ 310
Вопросы и задания для самопроверки.................................................................. 312
Глава 11. Периодизация жизни и профессиональная карьера........................... 313
11.1. Периодизация жизни и профессионального развития......................... 313
11.2. Кризисы профессионального становления............................................... 320
11.3. Социальная среда и динамика становления профессионализма...... 330
11.4. Социальная среда и профессиональная карьера..................................... 333
11.5. Профессиональная карьера: синергетическая парадигма................... 339
11.6. Сопряженная профессиональная карьера:
эффекты интерсубъектных взаимодействий...................................................... 343
11.7. Ресурсы и темпоральные характеристики профессиональной
карьеры 346
11.8. Парадигмы............................................................................................................ 351
Вопросы и задания для самопроверки.................................................................. 353
Глава 12. Профессиональный отбор персонала организаций............................. 354
12.1. Профессиональный отбор как компонент управления персоналом... 354
12.2. Особенности деятельности в системе «человек — техника».............. 361
12.3. Особенности деятельности в системах «человек — природа»,
«человек — знак», «человек — художественный образ»................................. 365
12.4. Особенности деятельности в системе «человек — человек»............... 368
12.5. Индивидуальные ограничения субъекта и варианты
их компенсации............................................................................................................ 372
12.6. Парадигмы............................................................................................................ 375
Вопросы и задания для самопроверки.................................................................. 377
Глава 13. Подбор, расстановка и обучение персонала........................................... 378
13.1. Подбор, наем и расстановка кадров............................................................. 378
13.2. Методы оценки профессионального потенциала
субъектов труда............................................................................................................. 386
13.3. Обучение и переподготовка персонала организации............................ 392
13.4. Парадигмы............................................................................................................ 397
Вопросы и задания для самопроверки.................................................................. 400
Практические задания................................................................................................ 401
Глава 14. Перспективы развития объекта и предмета психологии труда...... 402
14.1. Предмет дисциплины: историческая эволюция труда и субъекта.... 402
14.2. Научная рефлексия предмета исследования и контуры
дисциплины.................................................................................................................... 405
14.3. Возможные перспективы: становление «дифференциальной
психологии труда»....................................................................................................... 407
14.4. Парадигмы............................................................................................................ 420
Вопросы и задания для самопроверки.................................................................. 425
Приложение 1. Схема системной профессиографии (Е. М. Иванова)..... 426
Приложение 2. Краткая памятка для составителя ориентационного
описания профессии (О. Г. Носкова, 2004)........................................................ 428
Приложение 3. Особенности совместной деятельности
и ее коллективного субъекта (А. Л. Журавлев)................................................ 430
Приложение 4. Основные черты личности по Р. Б. Кеттеллу..................... 432
Приложение 5. Основные подходы к человеку и технике
и концепции автоматизации (Ю. Л. Голиков)................................................... 433
Приложение 6. Ориентировочная схема применения
комплекса методов профессиографии (Е. М. Иванова)................................. 435
Приложение 7. Причины профессионального стресса (В. А. Бодров)..... 436
Приложение 8. Поведение профессионала
в экстремальных ситуациях (Аграновский А. А.) ........................................... 437
Приложение 9. Причины развития информационного стресса
(В. А. Бодров)................................................................................................................ 440
Приложение 10. Аналитическая профессиограмма
сборщиц микросхем (Е. М. Иванова, 2006)........................................................ 442
Приложение 11. Структура деятельности руководителя факультета
(Н. В. Кузьмина, 2002)............................................................................................... 443
Приложение 12. Профессиограмма государственного служащего
в сфере управления (А. К. Маркова)..................................................................... 445
Приложение 13. Профессиограмма бортпроводника
(О. Г. Носкова, 2004)................................................................................................... 449
Приложение 14. Профессиограмма наладчика станков-автоматов
(О. Г. Носкова, 2004)................................................................................................... 451
Приложение 15. Профессиограмма «Менеджер»
(Е. С. Романова, 2006)................................................................................................ 453
Приложение 16. Профессиограмма «Экономист»
(Е. С. Романова, 2006)................................................................................................ 455
Приложение 17. Технологии эффективного найма (П. Морнель, 2002)..... 457
Приложение 18. Стандартное интервью.............................................................. 459
Приложение 19. Шесть типов ориентации личности
и выбор профессии (по Дж. Холланду)............................................................... 461
Приложение 20. Структура общих эргономических требований (ОЭТ)
к системе «человек — машина — среда» (СЧМС)............................................ 464
Литература............................................................................................................................ 465

Оглавление